Φαντάσου ένα μάθημα όπου δεν υπάρχει σωστό και λάθος, μόνο κάτι λογικά αιτιολογημένο. Ένα μάθημα που σε αφήνει να εκφράσεις και να αναπτύξεις τη δημιουργικότητά σου, ενώ παράλληλα εφαρμόζεις αρχές ψυχολογίας για τον σχεδιασμό εύχρηστων, εύμορφων και ευχάριστων διεπαφών και συστημάτων. Καλώς ήρθες στον κόσμο της Διάδρασης Ανθρώπου - Υπολογιστή. 

Το μάθημα έχει ως στόχο την εξοικείωσή των φοιτητών με τις βασικότερες έννοιες που αφορούν τον παγκόσμιο ιστό (WWW - World Wide Web) και τις εφαρμογές του.

Σε θεωρητικό επίπεδο οι φοιτητές θα μάθουν τις βασικές έννοιες σχετικά με την υποδομή, λειτουργία και πρωτόκολλα του web, ενώ θα καλυφθούν θέματα αιχμής σε επιλεγμένες κατηγορίες όπως τo Web 2.0 και ο κοινωνικός ιστός, η ευχρηστία εφαρμογών, βασικά θέματα ασφάλειας κλπ.

Σε πρακτικό επίπεδο οι φοιτητές θα εξοικειωθούν με τις βασικές τεχνολογίες σχεδίασης για τον παγκόσμιο ιστό. Η έμφαση θα δοθεί σε τεχνολογίες σχεδίασης ιστοσελίδων όπως HTML, CSS, JavaScript. Επίσης θα χρησιμοποιηθούν και διαδραστικές εφαρμογές του web για την εκμάθηση των τεχνολογιών σχεδίασης.

Το μάθημα έχει ως στόχο την εξοικείωσή των φοιτητών με τις βασικότερες έννοιες που αφορούν τον παγκόσμιο ιστό (WWW - World Wide Web) και τις εφαρμογές του.

Σε θεωρητικό επίπεδο οι φοιτητές θα μάθουν τις βασικές έννοιες σχετικά με την υποδομή, λειτουργία και πρωτόκολλα του web, ενώ θα καλυφθούν θέματα αιχμής σε επιλεγμένες κατηγορίες όπως τo Web 2.0 και ο κοινωνικός ιστός, η ευχρηστία εφαρμογών, βασικά θέματα ασφάλειας κλπ.

Σε πρακτικό επίπεδο οι φοιτητές θα εξοικειωθούν με τις βασικές τεχνολογίες σχεδίασης για τον παγκόσμιο ιστό. Η έμφαση θα δοθεί σε τεχνολογίες σχεδίασης ιστοσελίδων όπως HTML, CSS , JavaScript. Επίσης θα χρησιμοποιηθούν και διαδραστικές εφαρμογές του web για την εκμάθηση των τεχνολογιών σχεδίασης.

Σκοπός του μαθήματος είναι να παρουσιαστούν οι βασικές αρχές και διαδικασίες διαχείρισης των έργων στο πλαίσιο των μονάδων πληροφόρησης, συμπεριλαμβανομένων των σταδίων διαχείρισης, της διαχείρισης της ποιότητας, της διακινδύνευσης και του ανθρώπινου δυναμικού των έργων.

Ο πολιτισμός συνδέεται με την ιστορική πορεία του ανθρώπου. Το μάθημα αυτό εμβαθύνει στις έννοιες του πολιτισμού, των στόχων της Ιστορίας Πολιτισμού με μελέτη των κοινωνιών και των πολιτισμών των διαφόρων ιστορικών περιόδων. Η μελέτη των κοινωνιών ανά τους αιώνες γίνεται με τη βοήθεια αντιπροσωπευτικών έργων τέχνης και πολιτισμού της κάθε περιόδου. Ειδικότερα αναλύονται οι πρώτοι πολιτισμοί (Μεσοποταμία, Αίγυπτος), ο αρχαίος Ελληνικός πολιτισμός, ο Ρωμαϊκός πολιτισμός με έμφαση στην κοινωνική συγκρότηση, πολιτική οργάνωση, οικογένεια, θρησκεία, ήθη κ.ά., καθώς και ο Βυζαντινός πολιτισμός. Παρουσιάζονται επίσης τα σημαντικότερα επιτεύγματα του  Ευρωπαϊκού πολιτισμού κατά τον 17^ο και 18^ο αιώνα. Στο τελευταίο μέρος του μαθήματος παρουσιάζεται η πολιτισμική εξέλιξη της Ελλάδας με την ίδρυση του νεοελληνικού κράτους. Ειδικότερα μελετάται η κοινωνία της εποχής, η αισθητική του νεοκλασικισμού, ο τρόπος διαβίωσης των κατοίκων στην Αθήνα του 19^ου αιώνα, η παιδεία κ.ά.

Ο σκοπός του μαθήματος αυτού είναι να αποκτήσουν οι φοιτητές τις βασικές γνώσεις για το χώρο της Ηλεκτρονικής Διακυβέρνησης και τη στενή του σχέση με τις Τεχνολογίες Πληροφορικής και Επικοινωνιών (ΤΠΕ). Οι τεχνολογίες αυτές προσφέρουν τεράστιες δυνατότητες για βελτίωση των λειτουργιών των δημόσιων υπηρεσιών, μείωση του λειτουργικού κόστους, βελτίωση της εξυπηρέτησης του πολίτη, και γενικότερα της προσφερόμενης αξίας στην κοινωνία, σχεδιασμό και υλοποίηση καλύτερων και αποτελεσματικότερων δημόσιων πολιτικών, αλλά και αμεσότερη επικοινωνία και συνεργασία του κράτους με τους πολίτες.